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- 2017-02-28 发布于湖北
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Unit 1《friendship》 Lesson 9 教案 人教版必修1.doc
Unit1 Friendship
Lesson 9 Reading skills
I. Teaching Aims
To grasp the reading skill how to deal with the new words
II. Teaching importances
How to get the students grasp the skills
如何处理生词一 略过生词
会不会在阅读中略过生词,是区别一个人阅读能力高低的重要标志之一。这样说也许有人不大同意,甚至觉得不可思议,因为他们从未把略过生词看做是一种能力。在他们看来,略过生词似乎谁都会。其实不然。在实际阅读过程中,所谓略过生词并不是简单的将凡是不认识的生词一跳而过就算完事;而是要尽快地判断出哪些生词是可以跳过而不影响阅读理解的,哪些生词是不能轻易跳过,而需要进一步采取别的办法去处理的。
学会略过生词,既不是一件容易的事,但也并不太困难。在这方面,没有一定的规律或公式之类的东西可循,只能根据具体情况具体对待。
首先,读者应该始终牢记自己的阅读目的,也就是说,他想通过阅读去获得或了解到什么。这样,在遇到一个生词时,就会通过实际情况的分析和判断,马上意识到如果跳过这个生词会不会影响欲要达到的目的。不影响阅读目的的生词,完全可以放心地跳过;使阅读目的受到影响的某些生词,却不可同日而语。有时候,在阅读过程中
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