7 特别的作业(沪教版).ppt

7、特别的作业 * 老师马上叫全班同学坐好，布置了一个特别的作业：每个人拿一张纸，把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。 我们现在要做一个新的特别作业，每个人把班里所有同学的名字写在纸上，再在后面写出每个同学的闪光点。 今天，马克闯了个大祸——班长小莉正埋头整理大伙儿交的作业，马克趁机把小莉的辫梢系在椅背上。小莉一起身，拖翻了椅子，撞到了桌子，把值日生放着的一桶水洒了一地。小莉滑了一跤，刚穿上的新衣服也弄脏了。正好走进教室收作业的老师也踩了两脚水。 因为马克 ，所以老 师布置了一个特别的作业： 。 因为马克 ，所以老 师布置了一个特别的作业： 。 ，是因为 。 小莉哭得抽抽噎噎的，老师气得眼睛冒火。 抽抽噎噎 小莉哭得抽抽噎噎的。 老师气得 眼睛冒火 。 老师气得 。 小莉哭得抽抽噎噎的，老师气得眼睛冒火。 每个人拿一张纸，把所知道的马克干的捣蛋的事儿全写上，写完后当场宣读，批评马克。 马克惊慌失措。 “马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点。他爱劳动，干活不怕苦不怕脏；他体育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他助人为乐，经常帮助女同学，有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把手指敲肿了，可他一声也不叫疼，还安慰我说 ‘没事’……” “马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点。他爱劳动，干活不怕苦不怕脏；他体育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他助人为乐，经常帮助女同学，有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把手指敲肿了，可他一声也不叫疼，还安慰我说 ‘没事’……” 全班同学都听得愣住了。老师也有点吃惊。教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回响。 突然，马克放声大哭。有几个同学也流泪了。老师的眼里亮闪闪的，泪花晶莹。 教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回响，马克放声大哭，他想： 。 教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回响，全班同学都愣住了，有几个同学也流泪了，他们想： 。 教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回响，老师的眼里亮闪闪的，泪花晶莹，她想： 。 教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回响，我被深深感动了，我想： 。 全班同学都听得愣住了。老师也有点吃惊。教室里静悄悄的，只有小莉那清脆的声音在回响。 突然，马克放声大哭。有几个同学也流泪了。老师的眼里亮闪闪的，泪花晶莹。 “马克同学今天这样做是不对的，我很生气。但是他也有许多优点。他爱劳动，干活不怕苦不怕脏；他体育好，在校运动会上，百米赛跑荣获冠军，为班级争得了荣誉；他助人为乐，经常帮助女同学，有一次我做手工不会钉钉子，他就主动帮我敲，结果不小心把手指敲肿了，可他一声也不叫疼，还安慰我说 ‘没事’……” 宽容不仅是一种雅量，文明，胸怀，更是一种人生的境界。宽容了别人就等于宽容了自己，宽容的同时，也创造生命的美丽。  多一些宽容就少一些心里的隔膜，多一份宽容就多一份友爱。  欣赏别人，更是一种气度，一种发现，一种理解，一种智慧，一种境界。 智者尊重每个人，因为他知道人各有所长，也明白成事不易。学会欣赏每个人会让你受益无穷。 *