班级信息贵州省六盘水市小学英语一班.doc

班级信息?贵州省六盘水市小学英语一班 研修日志：提交数 74 评论数 107 班级推荐数 3 我的教学故事：提交数 35 评论数 65 班级推荐数 5 作业：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 论坛研讨：发帖数 101 回帖数 275 精华贴数 0 教学设计与反思：提交数 0 评论数 0 班级推荐数 0 班级学习简报：发布数 1 评论数 6 学员数：61 截止目前，我班的学员老师共有61 人，大部分都能按照要求进行学习并完成了相应的任务，但也有少数老师没有积极学习，一再催促都无动静。希望各位老师在接下来的这段时间还要继续努力哦！ 学员考核成绩计算方法 发布者：项目管理员1(项目管理员) ?? 发布时间：2011-10-26 15:43:59 1、学习时间考核项计算方法：（学习时间考核项满分为32分）? 本次贵州国培项目培训只针对必修课学习时间进行考核，每门必修课的满分学习时间为240分钟，若该门课程修满240分钟，则可以得到该门课程的满分4分，如果没有修满240分钟，则该门课程的实际得分=课程实际学习时间/240*4（分）。? 最终学习时间考核项总分=各门必修课的实际得分之和 注意：本次培训总计8门必修课，学员在选课时需将8门必修课全部选择上才可以得到该学习时间考核项的总分，并且在选择了必修课后，请勿将课程再进行删除，如果删除掉其中部分课程，则学习时间考核项总分将降为0分。 2、作业考核项计算方法：（作业考核项满分为30分） 本次培训学员需完成两次作业，作业项考核的计算方法如下： 学员提交一次作业即可得到8分，作业被批改为不同等级将会有额外的等级加分 等级加分规则如下： （1）、作业被批改为优秀，等级加分为7分 （2）、作业被批改为良好，等级加分为5分 （3）、作业被批改为合格，等级加分为3分 （4）、作业被批改为不合格，等级加分为0分 每份作业考核项的最终得分=8+等级加分 最终作业考核项得分=两份作业得分之和 3、教学设计与反思考核项计算方法：（教学设计与反思考核项满分为18分） 本次培训学员需完成一次教学设计与反思，教学设计与反思项考核的计算方法如下： 学员提交一次教学设计与反思即可得到10分，教学设计与反思被批改为不同等级将会有额外的等级加分。 等级加分规则如下： （1）、教学设计与反思被批改为优秀，等级加分为8分 （2）、教学设计与反思被批改为良好，等级加分为6分 （3）、教学设计与反思被批改为合格，等级加分为4分 （4）、教学设计与反思被批改为不合格，等级加分为0分 教学设计与反思考核项的最终得分=10+等级加分 4、研修日志考核项计算方法：（研修日志考核项满分为10分） 本次培训要求学员提交5篇研修日志，每篇研修日志得分为2分，提交满5篇研修日志则得到此项的满分10分，如果提交的研修日志不满5篇，则研修日志考核项最终得分=实际提交的研修日志篇数*2 5、论坛研讨考核项计算方法：（论坛研讨考核项满分为10分） 论坛研讨分为两部分考核：主题帖考核项及回复贴考核项。 本次培训要求学员提交10篇主题帖，每篇主题帖得分为0.5分，提交满10篇主题帖则得到主题帖考核项的满分5分，如果提交的主题帖不满10篇，则主题帖考核项最终得分=实际提交的主题帖篇数*0.5 本次培训要求学员提交20篇回复帖，每篇回复帖得分为0.25分，提交满20篇回复帖则得到回复帖考核项的满分5分，如果提交的回复帖不满20篇，则回复帖考核项最终得分=实际提交的回复帖篇数*0.25 论坛研讨考核项总分=主题帖考核项得分+回复贴考核项得分 请各位学员认真查看项目主页里的考核方案或者班级公告，按时完成各项考核任务。 教学相长，乐享其中”主题征文开始啦！ 发布者：项目管理员1(项目管理员) ?? 发布时间：2011-11-1 14:41:22 各位老师，在您的教学生涯中，是否有快乐的收获迫切想与人共同分享？是否有促进个人成长的教学故事令人刻骨难忘？是否有某次培训让您顿感豁然开朗？ 即日起，全国中小学教师继续教育网将就全国中小学教师教学过程中发生的教学故事，进行主题为“教学相长，乐享其中”的主题征文活动。 征文就一线教学人员，尤其欢迎参与“国培计划”的教师，讲述自身教学过程中的收获、成长和快乐，与广大的读者一并分享。记叙文、散文、随笔、诗歌等文体均可，投递配有说明文字的图片故事也未尝不可。 同时，所有获奖者还可以得到获奖证书。主办方全国中小学教师继续教育网还设置有不同的鼓励奖项，给予作者奖品奖励。优秀文章还有推荐发表于报章的机会。 快来说说您的教学故事吧！ 详情参见全国中小学教师继续教育网征文页面：/zhengwen/zwdt/hdjj.htm 有兴趣