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- 2017-02-28 发布于广东
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统计基础知识与统计实务重点
一、题型
单选1*25 多选2*15 判断1*13 综合应用1*32
二、重点内容
P4 概念
总体:凡是客观存在的,在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体,就是统计总体。
总体单位:构成统计总体的个别事物称为总体单位。
P5 概念
指标:是反映总体现象数量特征的概念,还可以是反映总体现象数量特征的概念及具体数值。
标志:是说明总体单位特征的名称。按性质可分为品质标志和数量标志。
P6 概念
变异:标志在同一总体不同总体单位之间的差别就成为变异。
变量:习惯上将数量变异标志成为变量。具体表现形式为变量值。
P9 ** 统计的认识过程(黑体部分)
统计的认识过程是:从定性认识(统计设计)到定量认识(统计调查和统计整理),再到定量认识与定性认识相结合(统计分析)。这种质-量-质的认识过程是统计的完整过程,虽然每个阶段有各自的独立性,但它们又是相互连接的统一过程,缺少哪个环节都会出现偏差。
P11 统计调查的种类 (了解)
P12 调查对象、调查单位和报告单位 (单选)
调查对象是根据调查目的、任务确定的调查的范围,即所要调查的总体,它是由某些性质上相同的许多调查单位所组成的。
调查单位是所要调查的现象总体中的个体,即调查对象中的一个一个具体单位,它是调查中相同的许多调查单位所组成的。
报告单位是负责向调节调查机关提交调查资料的单
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