2019一年级语文下册课文38静夜思练习新人教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019一年级语文下册课文38静夜思练习新人教版.doc

2019一年级语文下册课文38静夜思练习新人教版 一、基础运用(共7题;共46分) 1.看拼音,写词语。 sī gù ?xiāng dī? tóu míng ?yuè ?guāng? chuáng? qián ________念 ________ ________ ________ ________ 2.读一读,连一连。 疑??? 晚??? 念??? 月??? 前??? 头 夜________??? 思________??? 怀________ 床________??? 举________??? 望________ 3.我会解释划线的字。 疑是地上霜________????? ????? 低头思故乡________ 4.根据偏旁写新字再组词。 心 ________??________?????????亻________??________???????攵 ________? ________ 小 ________??________?????????广________??________???????王 ________? ________ 5.数笔画填空。 “故”共________画,第2画是________,组词________。 “思”共________画,第5画是________,偏旁是________。 “光”共________画,第3画是________,偏旁是________。 “乡”共________画,第2画是________,组词________。 6.比一比,再组词。 明________?? ???日________????? 米________ 月________????? 目________????? 木________ 7.课文内容我知道。 《静夜思》的作者是________,________朝人。表达了诗人________的感情。 二、诗歌鉴赏(共1题;共10分) 8.读一读。 静夜思 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 (1)这首诗主要写了(??? ) A.?李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。?????????????B.?李白望着月亮,思念家乡。 (2)这首诗描写的是________(季节)夜晚的景色。通过________可以看出。 (3)诗中的千古名句是:________。 (4)看看夜晚的天空,说一说你看到了什么? 答案解析部分 一、基础运用 1.【答案】思;故乡;低头;明月光;床前 2.【答案】晚;念;疑;前;头;月 3.【答案】怀疑;思念 4.【答案】思;思念;低;低头;故;故乡;光;光明;床;床前;望;望月 5.【答案】9;竖;故乡;9;横;心;6;撇;小;3;撇折;故乡 6.【答案】明月;日子;大米;日月;目送;木头 7.【答案】李白;唐;思念家乡 二、诗歌鉴赏 8.【答案】(1)B (2)冬天;疑是地上霜 (3)举头望明月,低头思故乡 (4)满天星斗,坐在草地上伸手就能摘到星星。 附送: 2019一年级语文下册课文38静夜思课堂精彩片段新人教版 师:孩子们,今天老师给大家带来一幅图,请看,图中的人在干什么, 他在想些什么? 生:图上的人在看天上的月亮。 生:他可能在想自己的家人。 …… 师:今天老师就带着大家学习一首诗《静夜思》。(板书课题)跟老师读“静夜思”。 生:读“静夜思”。 师:小朋友,这首诗的作者是李白。知道李白是谁吗? 学生畅所欲言。 师:李白是我国唐代著名的诗人,古时候很多诗人都有自己的封号,李白就号称“青莲居士”。他一生写了很多古诗,将近有一千首,他的诗想像丰富,风格豪放,正因为他的诗写得多,写得妙,简直就像一位作诗的神仙,所以人们还称他为“诗仙”。诗仙就是在说诗人(“李白”。)这首《静夜思》写的是他刚刚离开了家乡,离开了亲人后,对家乡、对亲人的思念。 师:同学们知道这首诗吗?这首诗生字比较多,同学们初读时,遇到困难:如有的字不会读,怎么办? 生:可以借助拼音。 生:可以问老师,可以问同学。 师:真好,这就是高效率的学习方法。现在请同学们把生字圈出来,比一比看哪些同学最能干,不用老师教就能读准字音,读通全诗。 生:自由读古诗,圈生字。 师:。刚才小朋友们读书可认真了,谁愿意给大家读一读古诗? 生:朗读全诗。 师:刚才那个同学真勇敢,敢第一个来读,其实我们还有很多的勇敢的孩子,现在我们大家就一起来朗读,每个小朋友都来勇敢地表现一下。 生:齐读古诗。 师:大部分同学都能随诗读准生字的音了,生字宝宝有些不服气了,它们跑出课文,要考考大家呢,小朋友们,敢向它们挑战吗?(课件投影生字:夜 思 床 光 疑 举 头 望 低 故)现在我们先请小朋友们,自由认读生字,把它们牢牢记在心里。 师:热身完毕了吧,请小朋友们同桌互

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