2019三年级英语上册Unit5WhatcolourisitLesson29教学设计人教精通版.docVIP

2019三年级英语上册Unit5WhatcolourisitLesso n29教学设计人教精通版 一、教学内容与分析 1. Just talk 本部分继续学习colour的动词性用法，使学生在自然交际过程中学会运用所学语言知识。 2. Just learn 学习有关颜色的单词：pink, orange, grey 3. Let’s sing 学唱歌曲Colour song 二、课前准备 准备美术笔和大彩笔。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 复习前几课的对话内容。为学生创设说的气氛，为新课学习作铺垫，同时让学生体验说英语的快乐。 2. 新课导入(Presentation) 1) 教师将一张大图画纸贴在黑板上，告诉学生：Today we’ll draw a kite.老师边画风筝，边说kite,学生跟读并理解词义。 2) 风筝画好后，教师开始建议：Colour it orange and grey.学生会马上响应。这时教师拿出调色板，利用水彩开始调色，先用red和yellow调成orange，边调边问，让学生从red与yellow调合形成orange这一过程中体会运用自己所学过的语言，如What colour is it?等。 3) 让学生利用手中的图画纸和彩色笔随意设计自己喜爱的风筝，在画与设计的同时运用本课内容去交际。 4) 借助挂图和