2019三年级语文上册 6西湖教案 苏教版-1.docVIP

2019三年级语文上册 6西湖教案 苏教版 教学 要求 1.理解课文内容,感受西湖的清奇秀丽,激发学生热爱祖国山河的思想感情。 2.学习本课的生字。会用“犹如”“像”“仿佛”“宛如”等词语造句。背诵课文。 3.培养学生联系上下文理解句子的能力。指导朗读背诵。学习比喻句。 重点 难点 1.抓住重点词语和文中的比喻句,体会作者的情感,感受西湖的美丽。 2.学习比喻句的写法,会写比喻句。 教学 课时 两课时。 知识点详解 ? 知识点详解 ? ??杭(hánɡ)州素有“人间天堂”的美称。 　　①开头用烘云托月的手法总写杭州的美,引领全文。②比喻。“人间天堂”就足以表明杭州很美,很令人向往了,然而就在这个天堂里还有一颗最亮丽的明珠 　　①开头用烘云托月的手法总写杭州的美,引领全文。 ②比喻。“人间天堂”就足以表明杭州很美,很令人向往了,然而就在这个天堂里还有一颗最亮丽的明珠,它就是西湖。可以说杭州处处风光好,最美之景在西湖。 ③三个方面:一是写山的布局——湖的南北西三面是山;二是写山的形势——层层叠叠、连绵起伏;三是写山的色泽——绿、青、浓、淡。 ④“银镜”不仅点明水面之平静,而且说明水之清澈,为后文写倒影作好铺垫。 ⑤白鸥使静态的景物活跃起来,而且使色彩变得丰富了,有了绿、青,又加上了白。 　　第一部分(第1自然段):开门见山地点明西湖是“人间天堂”杭州的一颗明珠,进一步突出了西湖的