昆明理工大学津桥学院2014年度本科教学质量报告.docVIP

昆明理工大学津桥学院2014年度本科教学质量报告 云南省教育厅： 根据《云南省教育厅办公室关于编制2014年本科教学质量报告有关事项的通知》要求，我院全面总结了2014年教育工作取得的成绩和经验，现将总结情况报告如下。 一、本科教育基本情况 1、根据教育部《关于地方本科高校转型发展的指导意见》，将转型发展列为学院2014年的重点工作，进一步做好了转型发展顶层设计，完善定位。 发展目标定位 努力建成特色鲜明的高水平应用技术大学；努力成为云南省工业、管理人才培养的重要基地。立足于适应云南省“桥头堡”建设，外向型人才培养基地。 办学定位 应用型本科高校。 办学层次地位 以普通本科教育为主，积极推进专业硕士研究生教育。 学科专业定位 以工为主，着力构建土木建筑类、经济管理类、电气信息类、交通汽车类、语言法律类五大专业集群，瞄准云南省地方经济主导产业和战略性新兴产业，构建和发展相关学科专业体系。 人才培养目标定位 培养德智体美全面发展、具有创新精神和较强实践能力的高素质应用型人才。 服务面向定位 立足云南（昆明）、面向全国（云南）、走向世界（服务全国），主动适应国家和地方经济社会的发展，为国家和云南省人才培养、科技开发、社会服务、文化传承创新、科教兴国和科教兴滇做出应有贡献。 2、全日制在校生规模及结构 经过十二年建设，学院学生规模稳步增加，截止2014年底全日制在校学生人数为8712人，近三年学生规模基本稳定在8000人左右。 3、专业设置情况 目前设置的29个专业中，理工类专业17个，占专业总数的58.62 %，理工类学生占全校学生的50.47%，形成了以工为主，经、管、文、法、理协调发展的学科专业结构。（见下表） 学科类别 专业数 专业名称 所属系 国家统编专业代码 学制 授予学位 首届招生时间 比例（%） 经济学 1 国际经济与贸易 经济管理系 020401 4 经济学 2005年 3.45 管理学 7 工商管理 120201K 4 管理学 2001年 24.14 市场营销 120202 4 管理学 2002年 会计学 120203K 4 管理学 2002年 信息管理与信息系统 120102 4 管理学 2007年 物流管理 120601 4 管理学 2009年 酒店管理 120902 4 管理学 2013年 文化产业管理 120210 4 管理学 2013年 工学 15 计算机科学与技术 计算机与电子电气工程系 080901 4 工学 2001年 51.72 电子信息科学与技术 080714T 4 理学 2007年 软件工程 080902 4 工学 2011年 电气工程及其自动化 080601 4 工学 2012年 建筑电气与智能化 081004 4 工学 2014年 城乡规划 建筑工程系 082802 5 工学 2006年 建筑学 082801 5 工学 2007年 土木工程 081001 4 工学 2009年 水利水电工程 081101 4 工学 2009年 给排水科学与工程 081003 4 工学 2010年 工程造价 120105 4 工学 2013年 汽车维修工程教育 工学系 080212T 4 工学 2007年 汽车服务工程 080208 4 工学 2012年 测绘工程 081201 4 工学 2010年 交通运输 081801 4 工学 2014年 文学 3 英语 外语系 050201 4 文学 2002年 10.34 汉语国际教育 050103 4 文学 2007年 泰语 050220 4 文学 2014年 法学系 1 法学 法学系 030101K 4 法学 2005年 3.45 理学 2 地理信息系统 工学系 070504 4 理学 2010年 6.90 信息与计算科学（2014年申请撤销） 070102 4 理学 2008年 合计 29 100 二、师资与教学条件 （一）师资队伍情况（二）教学条件概况 学院在依托昆明理工大学优质的学科资源、依托投资方资金实力、实践教学基地资源基础上，实现跨越式发展，学院机构健全，制度完善、管理规范，是一所功能齐全，以工为主，经、管、文、法、理协调发展的多科性独立学院。 学院经过三期基本建设，建有教学主楼、行政楼、图书馆、电子阅览室、多媒体教室、语音室、专业实验室、模拟法庭、体育馆、运动场、网络中心、学生活动中心、学生公寓和学生食堂等后勤服务设施和教学基本设施。基本满足教学、学习、工作和生活条件。投资方在昆明空港经