2019三年级语文下册第二单元6陶罐和铁罐教案3新人教版.docVIP

2019三年级语文下册第二单元6陶罐和铁罐教案3新人教版 教学目标： 　　知识与技能目标 　　1、认识本课“陶、谦、虚、职、羞、耻、逝、遗、素、漆、踪”等11个生字，会正确书写“骄、吵、羞、耻、宫、荒、堆、尘、净、素、损、挖”等12个生字。 　　2、正确、流利、有感情的朗读课文。 　　3、了解课文中的故事内容，思考陶罐和铁罐的最终结局。 　　4、读课文，了解语言蕴含的道理。 　　5、理解课文内容，学会全面地看问题，懂得：要多发现别人的长处，要正视自己的短处。并且学着用发展变化的眼光正确地看待人和事物。 　　过程与方法目标 　　1、继续进行自主识字，提高学生随文理解词意的能力，同时提高学生的阅读能力。 　　２、通过朗读课文，指导学生边读边想象，培养学生的想象力。 　　３、在比较中质疑，在交流中解惑。培养学生提出问题解决问题的能力。 　　情感态度与价值观目标 　　懂得不以己之长比他人之短，能正视自己的缺点，并且学着用发展变化的眼光正确地看待人和事物。 　　教学重、难点： 　　文章的重点在于让学生在理解课文内容的基础上，学会全面的看问题，要发现别人的长处，正视自己的短处。这也是教学的难点。 　　课时安排： 　　两课时 　　第一课时 　　一、激发兴趣 导入新课 　　师：在国王的御厨里有两只罐子，一只是陶的，一只是铁的。时间在流逝，世界上发生了很多事情。两只罐子被遗落在荒凉的场地上，许多年过