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- 2019-12-09 发布于四川
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2019二年级语文下册课文412寓言二则亡羊补牢教学设计新人教版
教材分析
教材分析
本课由《亡羊补牢》和《揠苗助长》两则寓言组成。课文分别勾勒出两个人物形象:一个懂得做错了事要及时纠正;一个做事急于求成,违背常理,结果把事情弄得更糟。这两则寓言都是家喻户晓的作品,语言简洁明快,内容生动有趣,而且非常具有现实意义。
教学目标
教学目标
【知识与能力目标】
1.借助拼音会认10个生字,学写6个生字;
2能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语的意思;
3.借助拼音会认4个生字,学写2个生字。能正确读写并运用查字典、联系上下文等方法理解“巴望、揠苗助长、焦急、筋疲力尽”等词语的意思。
【过程与方法目标】
能正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词句理解课文内容。
【情感态度价值观目标】
了解故事内容,结合生活实际体会故事蕴含的深刻道理。
教学重难点
教学重难点
【教学重点】
理解词语的意思,了解寓言的主要内容并能用自己的话讲述寓言故事。
【教学难点】
体会寓言故事蕴含的深刻道理。
课前准备
课前准备
多媒体课件。
教学过程
教学过程
第二课时:《亡羊补牢》
一、复习旧知,谈话导入
1.上节课学习了《揠苗助长》这则寓言,说说你明白了什么道理?
2.今天我们要学习的寓言叫《亡羊补牢》,板题,齐读。
二、初读课文,学习字词
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