2019人教版数学五上《小数乘小数》word教案.docVIP

2019人教版数学五上《小数乘小数》word教案 【温馨寄语】 我学习，我快乐。 【使用说明 】 学习课本 P4～5页的例3和例4、“做一做”，练习一第5—8题用红笔勾画出疑惑点，独立思考，完成学习任务 【学习目标】 一、知识与技能： 1、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不够的要在前面用0补足。 2、比较正确地计算小数乘法，提高计算能力。 二、德育目标： 3、培养学生的迁移类推能力和概括能力，以及运用所学知识解决新问题的能力 【重点难点】 小数乘法中积的小数位数和小数点的定位，乘得的积小数位数不够的，要在前面用0补足。 【学法指导】 通过知识迁移，类比分析的方法来学习。 【学习过程】： 一、知识链接： 下面各数去掉小数点有什么变化？ 0.34 3.5 0.201 5.02 （2）把353缩小10倍是多少？缩小100倍呢？1000倍呢？ （3）计算 7 × 4= 0.7 × 4= 25 × 7= 2.5 × 7= 2.05 × 4= 12.4 × 7= 2.3 × 12= 3.5 × 18= 二、自主学习 看课本第4页 例3 最近我们社区宣传栏的玻璃破了，现在我们需要重新配一块同样大小的玻璃，你能帮忙算算需要多大的一块玻璃