DV课程教学大纲.docVIP

《DV》教学大纲 一、课程名称及编号：DV AYSZB062 二、课程性质、地位和作用 （一）课程性质：专业必修 （二）本课程在该专业中的地位和作用： 《DV》是动漫设计专业本科学生必修的专业课之一。 《DV》是一门旨在系统的、全面的培养和提高学生的影视语言能力、逻辑结构能力、艺术创作能力和动手实践能力的课程。使学生了解和熟悉影视制作的基本流程，并能动手实践制作一部影视短片。 三、相关课程及关系 《DV》课程的前期课程是《动画后期合成》课程，后期课程是毕业设计。学生在前期课程《动画后期合成》中学习了DV课程中必须使用的后期软件，对于《DV》课程中对影片的编辑和剪辑有了一定的技术支持。 《DV》课程作为毕业设计的前期课程，是让学生在做毕业设计之前把学习到的动画影视方面的知识利用DV拍摄来付诸于实践，真正意义上的用镜头来讲故事。让学生在实践中去理解和掌握影视语言，对毕业设计的进行有很好的促进作用。 四、主要教学方法及考核方式 （一）教学方法： 主要采用理论教学、案例分析与实践相结合的教学方法。通过对不同DV短片的赏析和理论知识的讲解以及DV的实际拍摄，使学生能够对DV短片有客观的认识并系统地掌握DV拍摄的方法及学习的思路。 （二）考核方式： 学生期末考试以作品形式随堂考试，学期成绩由期末考试成绩、平时成绩（考勤、作业、课堂表现、讨论、）两部分构成。其中，期末试卷成绩占70％，平时成绩占30％。 五、课程内容及学时分配 学时与学分：72学时，4学分 教学内容（章） 总学时 讲课学时 实践学时 备注 第一章 影片制作基本概念 4 4 0 第二章 编剧 8 8 0 作业：编写一个影视短片的故事剧本。 第三章 导演 4 4 0 第四章 摄像 38 4 34 作业：拍摄一个影视短片需要的素材。 第五章 剪辑 16 4 12 作业：制作一个完整的影视短片。 机 动 2 合 计 72 24 46 机动2 （一）理论教学内容 第一章 影片制作基本概念[4课时] 【教学目的与要求】 了解影视制片方式；掌握影视制作的三个主要阶段及每个阶段主创人员的职责。 【教学重点与难点】 熟悉电影电视制作的三个主要阶段和各阶段主创人员的职责。 如何建立起“电影形式作为一个系统”的观念。 【教学内容】 第一节 电影制作 1．制作方式：制片厂制度；独立制片人；个人与集体 2．电影制作的三个主要阶段 3．制作完成之后：传播、发行及放映 第二节 电影的类型 1. 纪录片与故事片 2. 真人表演的电影和动画片 3. 主流电影和实验电影 4. 类型片 第三节 电影形式 电影形式的概念 电影形式的原则 第二章 编剧[8课时] 【教学目的与要求】 理论与实践并重，要求学生通过本课程学习，掌握影视剧本创作的基本知识、基本规律和基本方法，能够独立的进行影视剧本的改编和创作。 【教学重点与难点】 了解剧作的基本元素——结构、人物与人物关系、情节与情节线、构成和语言。 建立“电影形式作为一个系统”的观念。 【教学内容】 创意来源 主题的确认 故事创意 第二节 剧作的元素 结构 主题 人物 情节 构成 语言 第三节 剧本的标准格式 【作业及思考题】 编写一个影视短片的故事剧本。 要求：1.风格题材不限。 2.故事情节完整，内容积极向上。 第三章 导演[4课时] 【教学目的与要求】 建立起视听语言的思维方式，明确导演的基本任务以及对剧本进行分析和分镜头。 【教学重点与难点】 明确视听语言的概念，掌握调度拍摄现场。 镜头的运动和轴线的规律。 【教学内容】 第一节 视听语言 1. 视听语言的概念 2. 视听语言与蒙太奇概念的关系 第二节 视听语言的基本元素 1. 人 2. 景 3. 物 4. 声音 5. 光 6. 电（摄像机的运动） 第三节 轴线的规律 1. 轴线的定义 2. 如何越轴 第四章 摄像[38课时] 【教学目的与要求】 熟悉摄像机，掌握其摄像机的基本功能，并能实际的操作；掌握摄影的基本原则。 【教学重点与难点】了解摄像机的功能，镜头的构图。 学习如何设计合理的画面 【教学内容】 第一节：摄影（像）机 1． 画框比 2． 光学镜头 3． 摄影机的支撑 第二节 影像拍摄方法 1．镜头的决定 2．镜头的选择 3．固定镜头的构图 4．拍摄角度 5．多机位拍摄 6．拍摄配合剪辑 【作业及思考题】 拍摄一个影视短片需要的素材。 要求：1.素材充足、完整。 2.连贯性强。 第五章 剪辑[16课时] 【教学目的与要求】掌握基本的剪辑原则，掌握一种基础剪辑软件。 【教学重点与难点】掌握电影剪辑和分镜头的观念，掌握基本的剪辑原则。 如何合理剪辑画面。 【教学内容】 第一节 剪辑原则 1．剪辑影片 2．声音剪辑