2019冀教版数学四上《除数是两位数的除法》word教案.docVIP

2019冀教版数学四上《除数是两位数的除法》word教案 教学目标： 1．使学生进一步掌握除数是两位数的计算方法，能正确、熟练的进行计算。 2．进一步掌握混合运算的顺序，并正确进行计算。 3．培养同学们分析问题、解决问题的策略。 教学重点： 能正确、熟练的进行除以两位数的计算及掌握混合运算的顺序。 教学难点： 能正确、熟练的进行除以两位数的计算及掌握混合运算的顺序。 ? 教学过程： 一、基础练习 1．括号里的最大能填几？ 30×（? ）=250??? 40×（?? ）=300???? 50×（??? ）=350 60×（?? ）=435?? 70×（??? ）=543??? 90×（??? ）=625 2．不计算，判断商是几位数。 过程要求： （1）出示以上算式，学生很快说出商是几位数。 （2）说一说你是怎么判断的。 二、专项练习 1．口算 80÷40=???? 90÷30=??????? 600÷20= 120÷40=??? 360÷60=?????? 240÷80= 过程要求： （1）利用口算卡逐题出示算式。 （2）学生快速口答算式结果。 （3）说一说你是怎么算的。 2．用竖式计算： 562÷80??????? 295÷50?????????? 218÷70 364÷52??????? 607÷89?????????? 265÷64 过程要求： （1）学生独立计算，教师巡视