2019四年级科学上册 4.1 太阳教案 新人教版.docVIP

2019四年级科学上册 4.1 太阳教案 新人教版 二、学习目标 　　1、会认7个生字，会写14个生字。正确读写“传说、寸草不生、差不多、摄氏、钢铁、庄稼、生存、繁殖、蔬菜、比较、杀菌、预防”等词语。 　　2、朗读课文，理解课文主要内容。 3．通过1-3小节的学习，感知太阳大、远、热的特点，并理解课文是怎样把太阳的特点写清楚的，同时了解到列数字、作比较、打比方等说明方法，并能将这些说明方法运用到练笔中去。 4、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。背诵课文最后一个自然段。 　　5、初步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。 三、教学过程 　　导入课题，激发阅读兴趣 　　（1）、课件出示课文第一段前两句（学生自由读） 　　（2）、说一说：这段话主要讲了什么故事？（指名说） 　　师：《后羿射日》是一个古老而又美丽的神话故事，但是我们今天要学习的　文《太阳》与它在写法上完全不一样。这是一篇科普说明文，它将会给我们介绍些什么呢？ 　　2、初读课文，整体感知 　　（1）、自由轻声读课文，读准字音，不认识的生字词多拼读两遍，把课文读通，不通顺的地方再读一遍。 　　（2）、学生按要求自读。 　　（3）、汇报交流自读情况： 　　①、课件出示：（指名读开小火车读） 　　摄氏度　差不多　生存　繁殖　估计 　　杀菌　治疗　蔬菜　比较　凝成 　　②、抽生轮