四年级数学平行四边形和梯形整理和复习.doc

年级：四年级 科目：数学 课题：平行四边形和梯形整理和复习 教学目标 通过复习使学生进一步理解垂直与平行的概念，会用直尺、三角尺画垂线和平行线。 通过对平行四边形和梯形的整理与复习，使所学的知识条理化、系统化，提高计算的熟练程度。 培养良好的学习兴趣，学会归纳、整理和应用。 重点难点 对各知识点的知识的整理与复习；如何有序整理知识。 教 学 内 容 知识结构网络： 垂直 同一平面内两条直线的位置关系 平行四边形和梯形 平行 的整理和复习 平行四边形：两组对边分别平行的四边形。 梯形：只有一组对边平行的四边形。 典型例题、沟通联系 下面的各组直线，哪组互相平行？哪组互相垂直？该用什么方法检验呢？ 你在日常生活中还见过哪些互相垂直或互相平行的例子？ 复习画垂线和平行线。 画一个长5厘米，宽3厘米的长方形。 画完以后让学生说一说是如何画垂线和平行线的。 在下面的点子图上画出平行四边形和梯形，并画出它们的高。 让学生来说一下平行四边形和梯形的特征，以及他们的联系和区别，并让孩子们说说在画高时注意什么？ 知识应用、能力拓展 从下面的图形中找出平行四边形和梯形，并画出它们的高。 给下面每条直线作两条垂线。看一看这两条垂线有什么关系？ 判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”。 （1）长方形是特殊的平行四边形。（ ） （2）两个高相等的平行四边形拼在一起还是一个平行四边形。（ ） （3）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ） （4）一个梯形中只有一组对边平行。（ ） 4、想一想，选一选。 (1)、长方形是特殊的（ ）。 ①梯形 ② 平行四边形 ③方形 (2)、在梯形中，互相平行的一组对边叫做梯形的（ ）。 ①腰 ②上底和下底 ③高 (3)、下面图形中，4个角的度数同样大的是（ ）。 (4)、用图表示长方形、正方形和平行四边形的关系，正确的是（ ）。 5、在右图中，你能找出几个平行四边形？想一想，这几个平行四边形有什么关系？ 课堂测验 一、“认真细致”填一填 1、在（ ）的两条直线叫做平行线。 2、两组对边（ ）的四边形叫做平行四边形。 3、常见的四边形有（ ）。 4、只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。 5、两条直线相交成（ ）角时，这两条直线互相垂直。 6、（ ）的梯形叫等腰梯形。 7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（ ）厘米。 8、右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。 二、“对号入座”选一选 1、下面错误的是（ ） A、正方形相邻的两条边互相垂直。 B、两条直线互相平行，这两条直线相等。 C、长方形是特殊的平行四边形。 D、任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。 2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长比原长方形的周长（ ）。 A、大 B、小 C、一样大 D、无法比较 3、从直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的（ ）的长。 A、线段 B、射线 C、直线 D、垂直线段 4、下面四边形中（ ）不是轴对称图形。 A、 B、 C、 5、在一个等腰梯形中画一条线段，可以将它分割成两个完全一样的（ ）。 A、梯形 B、平行四边形 C、三角形 三、小法官，判一判 1、平行四边形一定能分成两个完全一样的梯形。 （ ） 2、梯形的底和高一定是垂直的。 （ ） 3、三角形具有稳定性的特点，而平行四边形却有容易变形的特点。 （ ） 4、钝角三角形和直角三角形都只能画出一条高。 （ ） 5、梯形是只有一组