第五章民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展.doc

第五章　民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展 ──五代、辽、宋、夏、金、元 Sdjyyzlsz ★第一节　五代十国 第二节　北宋的建立和中央集权制度的加强 主干知识梳理 建立：960年， 发动 兵变．建立宋朝。年号 ，定都 ，史称北宋， 建立和分裂 赵匡胤即 。 局面结束 分裂局面结束：宋太祖采取“ ”“ ”的战略方针进行统一南北的战争，基本上削平了 的割据势力。 年， 消灭最后一个割据政权 ，结束了五代十国的分裂局面。 目的：改变 的局面。 ①解除石 石守信等的兵权，继而又削减 实权，使其徒有虚名。 ②将禁军的统领权 ，都直接对皇帝负责。 ③设 ，有 之权但不统领军队；统领军队的将帅却无 权。使其互相牵制。 ④实行 ，禁军定期更换驻地，但统兵将领不随军调动，防止 。 ⑤ ， 。地方军的精壮之士都选入禁军；禁军半数 ，一半 。 ①设 、 和 ，依次分割宰相的 、 和 。宰相权一分为三，便于皇帝总揽。 ②地方上派文官任 ，又在各州设 加以监督，可直接向皇帝报告情况。各州公文必须由 和 联署才有效，使其互相牵制。 ①在各路设 ,规定地方赋税留小部分地方开支，其余由 全部运送中央。 ②地方司法人员改由中央派 担任， 须报请中央复审核准。 积极：铲除了 的基础，维护了国家的统一和 ，利于 发展。 ①政府 ． ，财政开支大。 ②军队 不灵， 下降。 ③地方上 。 严格程序：分 、 、 三级， 成为定制，录取权由 直接掌握。 减少科目: 科成为最主要的科目. 完善方法：实行 ，防止考官舞弊。 增加名额：太宗在位20多年，科举取士近万人。 ①为各阶层的读书人进入 开辟了道路. ②是北宋的 进一步扩大，也起到了加强 的作用。 2001—2008年高考历史试题汇编 1．（01上海22）五代以来君主七朝八姓，赵匡胤“黄袍加身”建立北宋后的百余年间，未发生类似的现象，一般认为，北宋统治体制的变革是重要原因，下列各项中能全面反映其体制变革的一项是 A 采用文官取代武将任地方长官 B 从中央到地方实行财政军分权 C 降低将帅之地位疏远将兵关系 D 削弱相权另设枢密院管理军事 2．（03江苏4）下列事件中属于封建王朝皇族内部争斗的是（ ） ①七国之乱 ②靖康之变 ③靖难之役 ④陈桥兵变 A、①③ B、①④ C、②③ D、③④ 3．（03江苏5）科举制在历史上经历了一个发展变化的过程，北宋创立了（ ） A、武举 B、殿试 C、糊名法 D、进士科 4．（04全国二18）北宋削夺地方财政权的措施是 A．派文臣做知州 B．各州设通判 C．设立转运使 D．设立布政使 5.（10.2006年重庆卷）史书记载：“始置诸州通判，……故常与知州争权”，反映的朝代是 A．汉朝　 　　B．唐朝　 C．宋朝　 D．明朝 6．(05上海7)政治稳定，经济繁荣的北宋长期与辽，夏并立，其原因是： A．国力虚弱 B．豪强争权 C．藩镇割据 D．分封诸侯 7.（2006天津卷）削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段。与此相关的措施是 A．秦朝设立御史大夫和太尉 B．隋唐实行三省六部制 Ｃ．北宋设立枢密使和通判 D．元朝设立中书省 8.（07广东单）4．下列选项中，通过直接变革宰相制度来加强君主专制的措施有 ①西周实行分封制 ②西汉设置刺史 ③唐朝实行三省制 ④宋朝设立参知政事 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9.（07广东文基20.）朱熹说：“本朝鉴五代藩镇之弊,遂尽夺藩镇之权.兵也收了,财也收了,赏罚刑政,一切收了。”这段话说明宋朝 A．中央集权得到进一步加强 B．地方政府进一步收回