2019年(春)一年级数学下册 第五单元《绿色行动 100以内数的加减法（一）》（信息窗3）教案 青岛版六三制.docVIP

2019年(春)一年级数学下册 第五单元《绿色行动 100以内数的加减法（一）》（信息窗3）教案 青岛版 六三制 教 学 目 标 学生掌握两位数减一位数（不退位）和两位数减整十数的算理和计算方法。 学生能够熟练的进行口算两位数减一位数（不退位）和整十数。 培养学生的动手操作能力和解决问题的能力。 知识基础问题预设 怎样计算两位数减一位数（不退位）？ 两位数减整十数怎么口算？ 教 学 重 难 点 理解并掌握两位数减一位数（不退位）和整十数的口算方法。 教具学具 准备 情境图、小棒、计数器、多媒体课件 教 学 流 程 集 体 备 课 自主备课 一、提纲引领，课前预习 课前让学生自学课本33、34页。 预习目标： 、如何计算两位数减整十数？ 如何计算两位数减一位数（不退位）？ 完成自主练习1、2、3、4。 创设情景，导入课题 师：同学们前面我们已经学习了两位数加一位数和整十数的口算方法，下面老师就出几个题目考考大家掌握了没有？ 1、复习旧知，掌握学情。 口算练习： 24+3= 35+4= 55+20= 58+30= 2、转换符号，导入新课 24-3= 35-4= 55-20= 58-30= 师引导学生观察算式的特点，板书课题。 自主探索，交流汇报 师：如何口算两位数减一位数和整十数呢？学过今天的知识相信你就明白了，下面我们就带着疑问继续我们的绿