2019年(春)一年级语文下册《棉鞋里的阳光》教学设计 鲁教版.docVIP

2019年(春)一年级语文下册《棉鞋里的阳光》教学设计 鲁教版 教材分析： 人人都有年老之日。奶奶老了，妈妈格外体贴，把老人的棉被晒一晒，让她睡得更暖和。他的举动影响着小峰幼小的心灵，他学着妈妈的样子给奶奶晒棉鞋。这是继《胖乎乎的小手》之后又一篇充满家庭温暖的短文。通过对小峰母子给老人晒棉被、晒棉鞋过程中人物的动作、对话及心理活动的描写，赞扬了尊老敬老的好风尚，让学生懂得应该怎样关心长辈，学会体贴。 教学的重点是认字写字和自读、自悟课文。 教 学 目 标 知识与技能：1、认识本课生字１３个，会写“奶、妈、午、合、放、收”６个字。 过程与方法：1、通过多种方式读课文、识记生字。2、通过观摩、练习生字。 情感态度与价值观：1、通过学习使学生懂得关心长辈、体贴长辈、帮助长辈做些力所能及的事。 教学重点与难点 教学重点：1、认字写字和正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点：1、使学生懂得关心长辈、体贴长辈、帮助长辈做些力所能及的事。 教学方法 游戏法、练习法 导案 修改 第一课时 一、导入新课 　　师：板书“鞋” 　　师：这是什么字？谁能用鞋来组个词？ 拖鞋、穿鞋、鞋带、棉鞋等等 　　师：生说到棉鞋时，能说说什么样的鞋叫棉鞋吗？ 　　里边有棉花的鞋就是棉鞋。 　　师：对，有棉花的鞋就是棉鞋。不过现在的棉鞋有很多种，有里边带毛的，也有带棉垫的，只是用棉花作成的棉鞋最暖和。会写“