二分法求方程的近似解二分法方程的近似解二分法求方程的近似解二分法求方程的近似解.pptVIP

* * * 广东省惠州市华罗庚中学 高一（28）班 吴政先 人教A版 必修1 第3.1.2节 知识回顾 如何判断函数y=f(x)在区间[a,b]上是否 有零点? (1)函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线 (2) f(a)·f(b)0 2 1 -1 -2 -2 -1 1 2 3 0 4 知 识 回 顾 求方程 的根的个数 经常回顾以前的知识是可以把它们记得更牢的好方法！ 思考：如何得到一个更小的区间，使得零点还在里面？ 的个数 游戏规则： 给出一件商品，请你猜出 它的准确价格，我们给的提示 只有“高了”和“低了”。给出的商 品价格在0 ~ 200之间的整数， 如果你能在规定的次数之内猜中 价格，这件商品就是你的了。 猜猜扩音器的价格 引例：有12个大小相同的小球，其中有11个小球质量相等，另有一个小球稍重，用天平称几次就可以找出这个稍重的球？ 只要你用心观察，生活中到处都有数学方法 20 60 大于20岁 小于60岁 允许误差5 猜：40 低了 范围变为：40~60 猜：50 低了 范围变为：50~60 猜：55 |55-58|＝35 d5 猜猜我的年龄？ 猜中！ 40 50 55 游戏引方法 50 d5 20 60 40 55 游戏引方法 零点存在定理 精确度 零点 高？低？ 允许误差 实际年龄 透过现象看本质 四大数学思想：等价转化,函数与方程,数形结合,分类讨论 2 1 -1 -2 -2 -1 1 2 3 0 4 课 堂 探 究 求方程 的根 经常回顾以前的知识是可以把它们记得更牢的好方法！ 思考：如何得到一个更小的区间，使得零点还在里面？ 例：求 零点的近似值，精确度为0.1。 用几何画板作图诠释逼近思想 用表格分析零点的近似值 构建模型 a b xo |a-b|? 构建模型——填表 【小组活动】学生两人一组，一人按计算器，另一人记录过程，共同完成表格。 (a b) f(a)的近似值 f(b)的近似值 f(m)的近似值 |a-b| 是否达到精确度 2 3 小组活动要分工明确，也可以在互相帮助中共同进步 构建模型——填表 (a b) f(a)的近似值 f(b)的近似值 f(m)的近似值 |a-b| 是否达到精确度 2 3 -1.3069 1.0986 2.5 2.5 -0.0837 -0.0837 1.0986 3 -0.0837 0.5116 -0.0837 0.2151 0.0660 2.5 2.75 2.625 2.5625 -0.0837 0.5116 0.2151 0.0660 1.0000 0.5000 0.2500 0.1250 0.0625 否 否 否 否 是 2.5 2.75 2.5 2.625 2.5625 x |x-xo|0.1 2.5 xo |2.5-2.5625|0.1 2.5625 构建模型——画图 对于在区间 上连续且 的函数 ，通过不断把函数 的零点所在的区间一分为二，使区间的两个端点逐步逼近零点，进而得到零点近似值的方法叫做二分法。 分析归纳——二分法定义 　 对于一般函数，如果存在零点，是不是也可以用这种方法去求呢？ 分析归纳——二分法定义 二分法思想只能用来解决在零点附近连续且“穿轴”的零点问题 ! o o o o x y x y x y x y A B C D 1、下列图象中不能用二分法求函数的零点的是 y x 0 （3） x y 0 (4) x y (2) (1) x y O (2),(4) 强化概念: ２．方程x3－2x－5＝0在区间[2，3]内有实根， 取区间中点x0＝2.5，那么下一个有根区间 是________． 举一反三，活学活用 (3)计算 (1)确定区间 ，验证 ， 给定精确度 ； (2)求区间 的 c； ①若 ，则 ； ②若 ，则令 ，此时零点 ③若 ，则令 ，此时零点 (4)判断是否达到精确度 ：即若 ,则得到 零点近似值 ；否则重复(2）～（4）. 课 堂 问 题 0 问题：归纳用二分法求方程近似解的一般步骤？