2019年(春)三年级数学下册 6.1《年、月、日》教案2 （新版）新人教版.docVIP

2019年(春)三年级数学下册 6.1《年、月、日》教案2 （新版）新人教版 教学目标 1、知识与技能： eq \o\ac(○,1)认识时间单位年 月 日； eq \o\ac(○,2)知道大小月、平年、闰年的知识； eq \o\ac(○,3)记住各月的天数和平、闰年判断方法。 2、过程与方法： eq \o\ac(○,1)在具体的情境中，探究年 月 日之间的关系； eq \o\ac(○,2)培养学生的探索精神、思维能力。 3、情感态度与价值观： eq \o\ac(○,1)培养学生热爱科学、乐于探求知识的精神； eq \o\ac(○,2)教育学生要珍惜时间。 教学重点　认识时间单位年 月 日，掌握它们之间的相互关系。 教学难点　发现并掌握平、闰年的判断方法。 教学用具　不同年份的年历卡、课件。 教学过程 一、目标导学 （一）导入新课 师：前面我们学过一小时等于六十分，一分等于六十秒。这句话有哪些表示时间的单位？ 生：（回答）时分秒 师：对！时分秒是我们已经学过的表示较短时间的单位。这节课我们一起来研究表示较长时间的单位：年 月 日。 （板书：年 月 日） （二）展示目标（见教学目标1） 二、自主学习 （一）出示自学提纲 自学提纲（自学教材P47例1P49例2并完成自学提纲问题，将不会的问题做标注。） 1、完成例1中的题目，说说你是怎样想的？ 2、完成例2中的题目，说说你是怎样想的