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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)三年级数学下册1.2乘法解决问题教案1新版西师大版
教学目标:
1. 知识目标:
实际问题情景中,探索综合运用乘、加解决问题的策略,并能运用数学语言进行表述和交流。
2. 能力目标:
经历自主探索解决问题的过程,学习从问题入手、分析解决问题和通过移动变换解决问题的策略。
3. 情感目标:
在解决问题的过程中感受数学的价值,获得成功的体验。
教学重难点:
经历与他人交流算法的过程,体会解决问题策略的多样性。
教具准备:
多媒体课件。
教学方法:
引导自学。
预习提示:
1. 观察20页例1,你是怎样算出春游的同学有多少人的?
2. 观察21页例2,还有什么办法可以算出饮料的听数?
教学过程:
一、导入新课
教师:同学们,你们喜欢春游吗?在春游中会遇到许多与数学有关的问题,你们有信心解决吗?
今天,我们一起来解决春游中的数学问题。(板书:解决春游中的数学问题)
二、教学例1
呈现信息:
(出示例1画面)
教师:从上面的图中,你发现了哪些数学信息?
问题是:参加春游的同学有多少人?
解决问题:教师:你准备怎样计算参加春游的人数?参加春游的人可以看成由哪几部分组成?
学生独立思考后交流:
车上的同学和没上车的同学。
已经走了的同学和没走的同学。
已经走了的同学、坐在车上正准备走的同学和还没有上车的同学。
根据上面的交流,学生独立列式算出总人数。
展示各种算法,并请学生结合算
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