2019年(春)三年级品社下册《集体荣誉靠大家》教案 辽师大版.docVIP

2019年(春)三年级品社下册《集体荣誉靠大家》教案 辽师大版 第一课时 教学目标： 知识与技能：初步形成班集体的概念，知道自己的成长离不开集体。 过程与方法：懂得集体的成功及荣誉必须依靠所有成员的努力。 情感态度与价值观：养成了誉为集体做贡献的态度，增进热爱班集体的情感。 教学重点难点：热爱集体，为集体做贡献。 教学环节： 一、课前展示： 让学生演讲自己为班级做了哪些好事，争得了哪些荣誉。（学生展示） 二、情境导入： 师：班集体是有许多人合起来的有组织的整体，在现代许多人眼里，集体主义的时代已经过去了，崇尚个体、发展个体才是人类教育前进的标志。大家知道什么是集体吗？（生答，板书课题） 三、自主学习、合作交流。 自主学习： 师：我们的班级是个奋发向上的集体，就像一个温馨的大家庭，师生之间平等有好、和睦相处，同学之间团结合作、互相帮助。在我们的共同努力下，取得了不少成绩。（生说一说） 师：入学以来，我们都为班级曾获得过那些荣誉，最让你难忘的是哪件事？认真思考进行回答。（）生答 师：同学们把书打开到P11页，看书中的插图，看看这些小朋友都为班集体增添了哪些荣誉？（省回报） 师：只有大家齐心协力才能获得这样的荣誉，班级获得卫生流动红旗，值日生不但要尽职尽责，还需要班级的每一位成员的配合，大家共同保持班级的环境卫生。 师：那么，同学们