2019年(春)一年级音乐下册 第2课《牧童谣》教案 人音版.docVIP

2019年(春)一年级音乐下册 第2课《牧童谣》教案 人音版 一、教学目标 1、 认知目标：通过《牧童谣》的学习，使学生了解山村大自然的风景。 2、 技能目标：用轻快活泼的情绪演唱《放牛歌》，并且通过这首歌的学习充分发挥学生的创编等技能。 3、情感目标：通过《牧童谣》的学习，使学生感受民歌风谣的特点，培养学生 热爱大自然，做一个有爱心的人。 三、教学重点与难点： 1、教学重点：用轻快活泼的情绪演唱歌曲。 2、教学难点：a掌握 1 6 1 3 │ 2 ─ │ 1 6 5 5 │ 6 ─│ b尝试用器乐舞蹈书画等艺术手法来表现此首音乐。 教学过程： 一、组织教学： 随音乐《如果你高兴》律动。 二、导入新课： 老师奖励给同学们一段动画片，大家看看这位小朋友在做什么？——播放《牧笛》片段。 这位小朋友在做什么呢？——骑在牛背上，吹着竹笛，原来是一位放牧的小牧童。这悠扬、清脆的竹笛声美不美？小牧童还为同学们带来了一首他放牧时演唱的童谣，大家想听吗？我们一起来欣赏这首《牧童谣》——播放《牧童谣》范唱。 三、进行新课： 学唱歌曲《牧童谣》： 1、初听范唱，请学生回答歌曲的演唱情绪。（活泼欢快／抒情悠扬）。 2、介绍歌曲：大家知道这位小牧童的家乡在什么地方吗？请同学们翻开课本第10页，这是一首湖北民歌《牧童谣》。湖北地处江汉平原，每到春夏就会看到草地上