2019年(春)三年级美术下册 第7课《玩偶大本营》教案 湘美版.docVIP

2019年(春)三年级美术下册 第7课《玩偶大本营》教案 湘美版 教学目标； 1.知识目标：运用卷一卷、折一折手工的基本手法做手指偶， 2.技能目标：培养创新意识和动手能力， 3.情感目标：在游戏中发展语言的表达能力和表演能力； 教学重点: 从学生的兴趣出发，运用手工基本方法做出漂亮的手指偶。 教学难点： 灵活运用各种材料制作出形态各异的手指偶。 教学准备： 手指偶范作、课件、彩色纸、碎布、胶棒、剪刀等 教学过程： 第一课时 手指偶 一、 游戏导入 １、 生共演：师手持公鸡玩偶，“喔喔喔，天亮了，快起床了！”生：手持娃娃玩偶：起来了，起来了。仅提那天起可真好，太阳公公咪咪笑，我要上学了！生２：手持娃娃玩偶：小明，咱们一起走吧！ ２、 请大家把小玩偶拿起来，看一看，这些小玩偶都是套在什么地方玩的呢？生：手指，对，我们就把这些称为“手指偶”。板书：手指偶。 二、 探索体验 １、 请学生上台来拆开手指偶，问：这是由一张什么形状的纸做出来的？生答：长方形。师小结：对，这是一张长方形的纸折叠椅后，再剪一些其他的装饰物构成的。 ２、 课件出示制作步骤图（如右），学生用自己手中的纸尝试制作。 ３、 反馈自学成果，师：刚才在制作的时候，有什么问题吗？师将学生不太懂的步骤进行示范。 ４、 比较制作精美，折痕漂亮的和制作粗糙的。说明折的时候应该细致认真。 ５、 课件展示：纸偶人的各种装饰方法。 生边