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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)三年级英语下册 Lesson 9《I have a kite》教案 科普版
教学内容:学习新词,Let's talk。
教学目标:
1, 能拼读含字母i的开音节单词。
2, 本课共八个生词,其中kite,bike,ride,why和white要求能听懂,会说,会认,会拼读并知道词义。
3, 交际用语:
①I have a kite。
②Can you fly it? Of course,I can 。
教学重难点:Let's talk
教学方法:
实物导入法
教具准备:
风筝,录音机。
教学过程:
一.学习新单词:
判断哪些是相对开音节,哪些是绝对开音节。
line,white,time,wife,try,side,
life,sky,smile,spy,wide,rise
二. 导入Let's talk:
用实物导入法,准备一只真的风筝,让学生听两遍录音用自问自答法导入。
三. 操练:
让学生听录音并逐句跟说几遍,让学生看关键词跟说几遍,再分角色对话。
四.布置作业:
同座练习对话。
教学内容:
Let's chart
教学目标:
通过Let's chart进一步熟悉i的读音。
教学重难点:
Let's talk
教学方法:
图片导入法
教具准备:
图片,玩具自行车,录音机。
教学过程:
一. 复习检查:
A:复习生词和拼读。
B:复习上一节学过的对话。
①I
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