2019年(春)三年级语文下册《女娲补天》教学实录 鲁教版 .docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)三年级语文下册《女娲补天》教学实录 鲁教版 .doc

2019年(春)三年级语文下册《女娲补天》教学实录 鲁教版 一复习、导入 1课文讲了一件什么事?(生答课文主要讲的是女娲为了拯救处于水深火热中的人类,冒着生命危险把天补好的故事。) 2、自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。就这样不知过了多少年,可是有一天夜里,发生了可怕的事情,到底发生了什么事情呢?(出示课件) 3、看到这画面,听到呼救声,女娲是什么心情?(难过极了)人类的灾难和她有什么关系? 引读:女娲是人类的母亲,看到自己的孩子在水深火热中挣扎,她无比焦急,所以——-——曾经的欢声笑语变成了痛苦的呼喊,自己的孩子随时会被夺去生命,她还没有想出办法了,所以———— 过渡:望着山岗上、洪水中的孩子们,女娲知道必须立刻行动起来 二、诠释——大爱 1、她又是怎么做的呢?请同学们快速的浏览课文二、三、四自然段,找一找为了拯救人类女娲都做了哪几件事? 2、学生概括(引导学生简洁的表述) 3、三件事中课文重点写哪一件?(找石补天)为什么重点写这一件呢? 师小结:对啊。重点的内容应该围绕着题目去写。文中求雨灭火、造船救人只用了短短40 个字就带过去了,而找石补天却用了两大段。我们写作文的时候也要这样,主要事件要写得详细些,不是主要事件就写得简略,有详有略。接下来我们跟随女娲一起去补天。 (一)找石 1、女娲补天先做了什么

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