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- 2019-12-09 发布于四川
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黑龙江省鹤岗一中2014-2015学年高一下学期期中数学试卷(文科)含解析
2019年(春)二年级数学下册 8《总复习 计量单位
复习》教案 (新版)西师大版
教学内容
教科书第132~139页。
教学目标
1经历整理与复习的过程, 进一步加深对时间单位:时、分、秒和长度单位千米、毫米的认识和理解,会运用时、分、秒之间的进率与长度单位之间的进率来进行简单的换算。
2能利用所学时间单位和长度单位的知识解决实际问题。
3在整理与复习中进一步增强克服困难的信心,获得成功的体验。
教学重点
1能根据题意,选择合适的计量单位。
2根据所学知识,解决简单的实际问题。
教学过程
一、谈话引入
教师:同学们,今天我们要对本学期所学的计量单位进行整理与复习(板书:计量单位)想一想,本学期的计量单位包括了哪些内容?(出示全册知识结构图),在这些知识中你还有什么疑惑需要老师和同学的帮助?
二、整理与复习时、分、秒
(1)出示钟面,让学生仔细观察钟面,看能联想起哪些数学知识。
(2)学生独立思考后在班内交流想法,引导学生补充完整。内容包括:
①时针、分针、秒针的认识;
②1时、1分、1秒在钟表上怎样规定的;
③知道1时=60分,1分=60秒,能进行简单的换算。
(3)做练习,出示课本132页第3题。让学生独立解决,然后再全班汇报交流。汇报时,重点说说自己的想法。
三、整理与复习长度单位
(1)提问:同学们回忆一下,我们学过的长度单位有哪些?相邻两个长度单位之间的进率是多
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