2019年(春)三年级音乐下册 第3课《采山》教案 湘艺版.docVIP

2019年(春)三年级音乐下册 第3课《采山》教案 湘艺版 教学目标： 1、指导学生用欢快、活泼的情绪，有感情地演唱歌曲《采山》。 2、通过演唱、表演等活动体验歌曲轻快、活泼、清新的音乐特点。 3、通过多种形式，让学生积极的投入到各项音乐活动中来，从中体验歌曲所描绘的大自然的美丽景色以及快乐劳动的主题，让学生明白劳动光荣的道理。 4、通过小组创造，用简单的动作表现歌曲，提高学生的交往能力。 教学重点： 1、能有感情的演唱和表演歌曲，从中体验课堂乐趣。 2、创设情景，让学生对歌曲进行表演，培养学生的音乐感知能力、表现能力。 教学难点： 1、歌曲中十六分音符和休止符的掌握和运用。 2、学生参与各项活动的积极的态度和情绪的把控。 教具准备： 多媒体、图片 教学过程： 一、组织教学 1、师：今天，老师带你们去旅游好吗？ 2、随音乐《采山》，做律动。 师：接下来，让我们一起拍着手去到咱们的目的地。 二、新课教学 （一）感知歌曲 1、师：现在，我们到了目的地，这儿是哪里呀？请看： （课件展示：清晨的大山静悄悄的，一会儿热闹起来：小猴子、公鸡、兔子、小鹿、长颈鹿……等等，还有数不清的小鸟，它们都从四面八方来到这宁静的大山，各自显示着自己。突然，一个小女孩，提着小篮子，一边唱一边来采山。（背景音乐《采山》） 2、师：我们和小姑娘交朋友，好不好？这个小姑娘特别喜欢挽着小竹