2019年(春)三年级音乐下册 第2课《摇船调》教案 人音版.docVIP

2019年(春)三年级音乐下册 第2课《摇船调》教案 人音版 教学内容：学唱歌曲《摇船调》 教学目标：1、用优美、圆润的声音演唱歌曲，并能进行歌词的创编。 2、通过表演《摇船调》，感受童年生活的乐趣。 3、了解台湾民歌，认识反复跳跃记号。 教学重点：能用优美、连贯的声音演唱歌曲。 难点：歌曲中的一字多音和附点切分节奏。 教学准备：钢琴、课件 教学过程 ： 一、组织教学 1、听《摇船调》伴奏音乐进教室。 2、师生问好，安定情绪。 二、情境导入 解决歌曲《摇船调》的部分旋律和节奏。 1、导入：大家知道农历五月初五是什么节日么？（端午节） 2、师：五月初五是端午节，是中国民间的传统节日。这一天，人们都有哪些风俗习惯呢？（吃粽子、赛龙舟） 3、课件出示“赛龙舟”的场面，动脑筋怎样让龙舟划得整齐？（口令、击鼓、唱歌） 4、教师范唱“嗨呀罗的嗨呀”，实践中认识反复跳跃记号。 5、学生模唱，解决歌曲中的难点句，熟练后加入律动唱。 6、节奏训练 （1）猜谜游戏：解决歌曲中的节奏。 师：我们的四艘小船划得真不错，休息一下做个游戏吧，看看是什么游戏？生：猜谜游戏 要求：请你们用和老师相同的节奏来回答 问： X X X X· ︱XX XX X X O︱ A、什 么 圆 圆， 在呀 在半 天 哟？ X X X X· ︱ X X X· O ︱ B：什