2019年(春)二年级语文下册《我必须去》教案 北师大版.docVIP

2019年(春)二年级语文下册《我必须去》教案 北师大版 教材依据： 本文选自北师大版教材二年级下册第十单元《讲信用》。 教学目标： 知识与能力目标：能认识12个生字，提高独立识字的能力。 过程与方法目标：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文内容，抓住人物的语言体会人物的心理活动。 情感与价值目标：激发守信意识，培养守信美德。 教学重点： 通过学习，使学生能感悟到守信的重要性，养成守信的美德。 教学难点： 使学生能从人物的语言体会到人物心理活动的变化，在读的过程中加深对守信的认识。 教学准备： 制作多媒体课件 教学过程： 一、导入： 同学们，今天老师给大家带来了一个故事，想听吗？看老师写题目，齐读。 “必须”是什么意思？你们知道哪些事情是我们必须去做的吗？再次齐读课题（读出坚定的语气）。 ［设计意图：以故事吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。同时与生活实际相联系，帮助学生更好的理解题目，为后文学习作铺垫。］ 二、初读课文，自主识字。 1.自己读课文，用学过的办法解决自己不认识的生字。 ［设计意图：培养学生运用学过的识字方法自主学习的能力。］ 2.进行生字、词的检测。（课件出示） 裙子?? ? ??辫子?? ? ??完毕?? ? ??急促?? ? ??约 犹豫?? ? ??慈祥?? ? ??集合?? ? ? ? ??敬老院?? ? ? ［设计意图：从区分字形、组词、找近义词、造句