2019年(春)二年级音乐下册 第4课《多年以前》教案 花城版.docVIP

2019年(春)二年级音乐下册 第4课《多年以前》教案 花城版 教学目标： 1.能用亲切、自然的声音学会唱歌曲《多年以前》。 2.认识四分休止符，并在歌曲学唱中体会。 3.通过歌曲《多年以前》的学唱，让学生体会歌曲的基本情绪，加强“爱护自然、保护环境”的环保意识。 教学重点： 能用自然、亲切的声音学会唱《多年以前》，能体会歌曲的基本情绪和其中蕴含的环保意识。 教学难点：　　 认识四分休止符 教具准备　　 多媒体课件 电子琴 教学过程： 一、激情导课 1.创设情境.师：今天老师给你们请来了一位新的小伙伴，（出示动画小鸟）大家喜欢小鸟吗？我们去音乐森林做客。 2.今天我们认识一位新朋友“0” 3．玩一玩跳格子。（师指到哪，生唱到哪，遇到休止符时千万别出声，要求音要唱准，节奏要准确。） 二、学习歌曲《多年以前》 1．初听歌曲第一段。 师：歌曲的第一段描述了怎样的内容？有感情地朗读第一段歌词,你们觉得哪个地方比较难唱。说出来老师来帮助你。 师：请同学们用声音描绘一下美丽的树林和蓝天下翱翔的小鸟好吗？（教师逐句教唱第一段。跟着教师的伴奏完整地演唱歌曲的第一段。） 2．听一听“朋友地烦恼”，聆听歌曲第二段。 　　3、唱一唱（学习歌曲第二段） 　　（1）体验鸟儿失去家园的悲伤心情，有感情地朗读第二段歌词，并用“La”在次带感情哼唱； 　　（2）感受渴望鸟儿归来地心情，依谱唱第二段歌词。 　　4