2019年(春)二年级语文下册《我和春天有个约会》教案 沪教版.docVIP

2019年(春)二年级语文下册《我和春天有个约会》教案 沪教版 【活动目标】　 　　１、以自主、合作、探究的学习方式，引导学生通过寻觅、观察春天的踪迹，去了解自然，认识自然，感受生命，从而培养学生热爱自然，热爱春天的情感。　　  　　２、关注学生的情感体验，培养学生发现美、感受美的能力，进而体味人生春天之魅力。　　  　　３、通过活动，增强学生在搜集、筛选信息等方面的能力。　　  　　【活动重点】　　  　　１、了解春天对人们生活的影响：搜集不同人对春天的不同感受。如：农家谚语、诗歌、散文、绘画等，体会春天对各类人的不同影响。　　  　　２、在创作中表达自己对春天的感受：如通过创作诗歌、散文、绘画等方式来表达自己对春天的感受。　　  　　【活动难点】　　  　　在认识自然中，在赏春、颂春中，培养学生的自然观赏和艺术欣赏的能力。　　  　　【课时安排】　　  　　１课时。　　  　　【活动过程】　　  　　一、导入　　  　　花儿开了，草儿绿了，树儿青了，燕子翩然归来了，细心的你将发现：春天与我们同在！同学们，在这春暖花开，令人向往的季节里，现在，让我们一起走进春天，寻觅她的踪迹，歌唱她的美丽.　　  　　二、活动开展　　  活动一：诵春──满园春色关不住：　　  　　１、古往今来，向往春天、歌唱春天、赞美春天、描绘春天的诗词歌赋、美词雅语千千万万，不可