2019年(春)二年级音乐下册 第6课《狮王进行曲》教案 人音版.docVIP

2019年(春)二年级音乐下册 第6课《狮王进行曲》教案 人音版 教学目的： 1、通过欣赏《狮王进行曲》，加深学生对音乐力度、速度、旋律等要素的感受和理解。 2、加深学生对音乐表现手段的体验，培养学生的创造能力和表演能力。 教学重点： 通过学生对音乐力度、速度、旋律等要素的感受和理解体验角色的性格。 教学准备： 钢琴、教师课件。 教学过程： 一、创设情境： 1、导言：今天，老师将要带领同学们去效游。 2、播放歌曲《郊游》音乐，全体同学律动表演。 3、教师：瞧！我们来到了一个美丽的大森林。看，都有哪些小动物？（出示课件：美丽的森林） （分别出示青蛙、小鸟、小马、松鼠的图片，让学生声音模仿，体态表演）。 ?????????青蛙??：?呱?呱??呱?呱??呱?呱??呱?呱 ?????????小鸟?：?叽叽?喳?叽叽?喳?叽喳?叽喳?叽叽?喳 ?????????小马?：?哒哒哒??哒哒哒??哒哒哒??哒哒哒 ?????????松鼠?：吱吱吱吱??吱吱吱吱??吱吱吱吱?吱吱吱吱 二、感受音乐： 1、(1)教师：突然，森林里响起了一种奇怪的声音，你听，会是谁来了？（播放狮子的吼声）（出示课件：吼叫的狮子） （2）再听狮吼，进一步感受狮子的威风凛凛。 （3）师：我们一起来听一段音乐，听听看，在这段音乐里狮子吼了几声？（播放《狮王进行曲》） （4）再次欣赏音乐，学生讨论狮子吼叫的次数。 （5）师：