课题25.自己的花是让别人看的.doc

课题：自己的花是让别人看的 科目： 教学对象： 课时： 提供者： 单位： 一、教学内容分析 在国学大师季羡林先生的笔下，德国充满异国风情的美丽，在一个异常普通的小镇的居民身上，体现的淋漓尽致。《自己的花是让别人看的》这篇课文为我们叙述了季羡林先生在德国留学时的所见所闻，文字简练优美。通过描写德国人种花的与众不同，突出他们每个人都有“人人为我，我为人人”的精神，也因为如此，他们才会将自己的花种在临街的窗户外面让别人看。全文充满了作者的真情实感。 二、教学目标 1、认识3个生字，会写7个生字，正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。 3、理解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 三、学习者特征分析 作为年级 四、教学策略选择与设计 以读为本 五、教学重点及难点 理解课文内容结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到“人人为我，我为人人“的启示与教育结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句。 六、教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 一、课前谈话： 季羡林年轻的时候，曾经在德国留学生活了十年，过了四五十年以后再次去了德国，回来后感慨万千，写了一篇文