2019年(春)五年级品社下册《寻找孔子的故里》教案 山东版.docVIP

2019年(春)五年级品社下册《寻找孔子的故里》教案 山东版 2019年(春)五年级品社下册《寻找孔子的故里》教案 山东版 课 题 寻迹孔子故里 年级 课程内容 寻迹孔子故里，初步了解孔子，感受孔子思想对中国以及世界文化发展的影响。 教材分析 寻迹孔子故里包括俩个主题活动:至圣先师和孔子的影响,通过两个主题活动使学生对孔子以及思想有个初步的了解,知道孔子是一个对中国乃至对世界历史文化的发展有重要影响的人。感受中国悠久的历史和灿烂的文化艺术,从而激发学生的民族自豪感。 教学目标 使学生初步了解孔子，了解 “三孔”。 2.通过寻迹孔子故里，学习作专题研究的方法，培养学生利用专题研究解决问题的能力。 3.通过研究孔子，使学生了解我国悠久的历史，和灿烂的文化艺术，感受中华民族对世界文明的重大贡献。 4.培养学生热爱历史文化的兴趣，激发学生的民族自豪感。 5.运用多种方式探究，了解孔子对中国、对世界的影响。 教学重点 1、培养学生收集、整理、分析资料的能力。 2、使学生初步了解孔子，感受孔子思想对中国及世界历史文化发展的影响。 教学难点 孔子的教育思想对中国以及世界的影响。 教学设计 思想 通过研究孔子，使学生了解我国悠久的历史，和灿烂的文化艺术，感受中华民族对世界文明的重大贡献。知道孔子是一个对中国乃至对世界历史文化的发展有重要影响的人。感受中国悠久的历史和灿烂的文化艺术,从而