2019年(春)五年级数学下册 6《复习与整理》教案8 (新版)西师大版.docVIP

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2019年(春)五年级数学下册 6《复习与整理》教案8 (新版)西师大版.doc

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2019年(春)五年级数学下册 6《复习与整理》教案8 (新版)西师大版 教学内容 ??? 教科书第130~131页以及练习二十四中的相关练习。 教学目标 1.通过对第一、三单元知识的整理和复习,沟通知识的相互联系,提高同学们对这部分知识的理解和掌握水平。? 2.在学习的过程中掌握一些整理知识的方法,养成自觉整理知识的好习惯。 教具准备 ??? 视频展示台。 教学过程 一、回顾全册知识 师:同学们,本学期新知识的学习已经结束,下面请大家回忆一下,这个学期主要学习了哪些内容? 学生讨论后回答。 生1:我们学了关于体积、容积、表面积等的计算方法。 生2:学习了分数的意义,还有分数的加减法。 生3:我们学习了如何用字母表示数,还知道了用方程解决实际问题时,首先要建立等量关系。 生4:我明白了折线统计图能很好的表示数量的变化趋势。 …… 教师随学生的回答,板书整册知识结构图,但有意识地把第一、三单元写到一块。教师边说边板书: 分数的意义和性质 分数意义 分数加减法 长方体和正方体 用字母表示数 等式 方程 折线统计图 师:今天我们首先对第一、三单元的内容进行整理和复习。 (板书课题) 二、复习分数的意义以及分数加减法 1.独立整理分数以及分数加减法的知识点,我们在运用时需要注意什么? 学生汇报,教师板书: 分数 分数的意义 分数的基本性质 通分 约分 分数与小数 分数加减法——异分母分数加

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