2019年(春)五年级数学下册 第七单元《包装盒—长方体和正方体》教案2 青岛版六三制.docVIP

2019年(春)五年级数学下册 第七单元《包装盒—长 方体和正方体》教案2 青岛版六三制 长方体和正方体 信息窗二：长方体、正方体的表面积 第二课时 一、复习导入、引入新课： 同学们，上节课我们一起认识了长方体和正方体的表面积，并研究了长方体表面积计算的方法，今天咱们先来研究一下正方体表面积的计算方法，再新课之前，先请大家回忆一下正方体的特点。 二、独立探索、掌握方法 1、要制作一个如图的化妆品包装盒至少需要多少平方厘米纸板？要解决这个问题也就是要求什么？ 2、根据正方体面的特点，你能自己找到解决问题的方法吗？ 3、学生独立尝试后全班交流，通过交流讨论明确算理，得出计算正方体表面积的便捷方法：棱长×棱长×6 5cm5cm 5cm 5cm 5cm [设计意图]正方体表面积计算的方法相对比较简单，有了长方体表面积计算的基础，复习了正方体面的特征，学生完全能够独立探索出计算正方体表面积的便捷方法。 三、巩固应用、深化认识 7cm7cm7cm0.7cm0.4cm 7 7 7 0. 0.4cm 0.4cm 2、动脑筋：一个正方体的表面积是36平方米，你知道这个正方体的棱长是多少吗？ [设计意图]：“动脑筋”可以引导学有余力的学生来尝试，难度不大，可以引导学生灵活的运用计算方法。 附送： 2019年(春)五年级数学下册 第七单元《包装盒—长 方体和正方体》教案3 青岛版六