2007年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力测试化学.docVIP

2007年福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力测试化学科质量分析及教学建议 泉州市教科所 黄志华 2007年4月 一、对试题的看法 2007年福建省普通中学高中毕业班质量检查理科综合能力测试化学试题在保持稳定的前提下力求创新，总体能区分化学学习好与差的学生，试卷有一定的综合度，难度也比去年有所提高。 1、试题的基本特点 （1）试卷题型结构、学科知识结构保持稳定，符合《考试大纲》规定。 （2）注重基础，尊重中学教学大纲，但是不超纲。试题在考查基础的主干知识同时，注重学科能力考查，注意学科内的综合。 （3）试题紧扣《考试大纲》的知识点，立足课本，高于课本，但又不脱离课本，试卷的覆盖面大。对基础知识和基本技能的考查比较到位，涉及大部分基本概念和基本理论。选择题部分，考查了胶体的性质、阿伏加得罗常数、离子共存、化学反应基本类型、化学键、电解池原理、有机化学中的加成反应、同系物等基本概念；物质结构、元素周期表、化学平衡、电解质溶液的理论等试题均有涉及。在考查能力方面既全面体现《考试大纲》中的能力要求，又重点突出知识综合运用能力。特别是实验能力的考查，综合课改要求，体现新课程理念，重视学生探究实验能力的考查。本试卷还特别重视结合生产生活实际，考查细节知识。例如第二卷中第27题考察了甲醛在生活中的应用，人类六大营养元素，天然蛋白质，这对于接下来回归课本的复习具有特别的指导性意义。 （