2010年初中英语中考总复习意见.docVIP

2010年初中英语中考总复习意见 吃透中考题，推陈出新 在认真研读《江西省2009年中考英语试题分析报告》的基础上，回顾和分析近三年尤其是2009年中考英语试题，通过比较和分析中考试题，紧跟课程改革的方向，进一步明确和确定中考英语复习教学思路。 立足《课标》和《考试说明》，把握命题趋势 尽管2010年中考英语题型与2009年中考英语题型相一致，还是很有必要组织初三英语备课组老师认真学习《英语课程标准》和《江西省2010年中等学校招生统一考试英语学科说明》，通过学习，深入了解命题原则、题型结构及难度值的设置等，更准确地把握命题范围和教学尺度，使中考英语复习更高效。 制定复习计划，提高教学效率 中考已进入倒计时，正因为时间紧，更有必要讨论制定切实可行的中考复习计划，确定复习的重难点，商讨实施计划所需时间、教学方法、测试密度等，以保证复习有条不紊地进行，效果也将达到甚至超出预期。 提高教师备课质量是实施高效复习的前提 复习计划的实施效果很大程度上取决于教师备课的质量。教师应认真梳理复习思路，对所任教班级的学情、将要复习的内容、轮次做到心中有数，更应花大功夫思考材料的取舍，提倡老师扎进题堆，精心筛选和改编试题，给学生捧上精品，让学生跳离题海而轻松高效地复习迎考。 听力材料为学生所熟悉的如天气、家庭、活动、购物、看病、打电话、聚会、旅游等话题。 单项填空题宜选实词为主又以情景会话（20