2019年(春)六年级语文下册《鹤群翔空》教学设计 鲁教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)六年级语文下册《鹤群翔空》教学设计 鲁教版.doc

上海市松江区2015届高三上学期期末质量监控物理试卷

2019年(春)六年级语文下册《鹤群翔空》教学设计 鲁教版 教学目标:? ?????????????1、掌握生字词;? ??????????????2、领悟课文内容,提高阅读理解能力;? ??????????????3、理解鹤群翔空的壮丽景观中蕴含着的精神。? 教学重点、难点:? ?????????????理解鹤群翔空、鹤鹰之战、救助伤鹤中体现的精神。? 教具准备:投影仪、自制投影片? 教学时间:一课时? 教学过程:? 一、导入? ?????????????同学们,上节课我们领略了在天空中翱翔的鹰,那鹰的雄姿给我们留下了深刻的印象。本节课我们共同来欣赏鹤在空中的壮美。(出示教学目标)? 二、学生朗读课文,完成下列问题:? ??????????????1、给自然段标序号,并划出生字词;? ??????????????2、理清文章结构,划分层次。? 反馈:1(出示小黑板)? ????????????????①读准下列加点字的读音:? ????????????蜿蜒????伫立??绮丽????湮没????剽悍?????飓风???飞飏?????飕??????????????? ???????????????②理解下列词语:? ???????????????无可言喻:(不能够用语言说明白。)? ???????????????无济于事:(对于事情没有什么帮助。)? (针对问题2学生讨论、教师提问

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