2019年(春)四年级数学下册3确定位置教案3新版西师大版 .docVIP

2019年(春)四年级数学下册3确定位置教案3新版西师大版 教学内容： 课本第(45——4)页，例1、例2及相关习题 教学目标： 1．通过解决实际问题，使同学们体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。 2．在活动中发展空间想象和思维能力。 教学重点： 掌握确定位置的方法 教学过程： 一、预习导学： 1．介绍自己在班上所处的位置： 第（ ）列第（ ）行 2．举例说明什么叫位置？（可以按方位说） 第（ ）列第（ ）行 3．回答：怎样确定人或物体所处的位置呢？ 二、课堂探究： （一）学习（45页）例1：确定位置（课本45页） 出示：同学们端端正正坐在教室里的图画 提问：小红在什么位置？怎样表示呢？ 小娟又在什么位置？怎样表示？ 小强又在什么位置？怎样表示？ 小强在第几列第几行？在图中用点标出 观察：说出每个同学在方格图中所处的位置 （二）学习例2：下面的方格棋盘上放有黑、白两色棋子（课本46页图） 　 （1） 黑棋