第八章设计与应用教学设计.ppt

8.4产品造型设计教学 8.4.2产品造型设计教学 2. 1产品造型设计特点 （1）训练特点----效果图或模型 （2）思维特点----逻辑思维（使用功能和材料）和形象思维（造型和色彩） （3）创作特点----表现手法自由、材料多样、发挥想象 第八章 设计与应用教学设计 8.4产品造型设计教学 8.4.2产品造型设计教学 3. 1产品造型设计的教学 （1）基本概念和基本知识 （2）启发和引导 （3）联系生活 （4）作业要求 （5）学习特点 第八章 设计与应用教学设计 8.4产品造型设计教学 8.4.2产品造型设计教学 4. 产品造型设计教学设计建议 　　以观察和体验的方式，了解身边的用品的形状、色彩、尺寸、材料与用途。 　　用画、撕、剪、粘的方法进行简单的组合与装饰，表现自己改进用品的想法。 根据物品的用途，提出设计构想，用手绘草图或立体模型的方法加以呈现。 　　尝试多种媒材，引发丰富的想象，体验设计与制作的乐趣。 第八章 设计与应用教学设计 8.5工艺教学 8.5.1工艺教学概述 1.工艺概述 （1）工艺的基本概念 工艺就是手工、手工艺，也就是指以实用或观赏为目的，利用各种