1.2.1第1课时等差数列 课件（北师大版必修五）.pptVIP

菜 单 课时作业 课前自主导学 BS · 数学 必修5 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源 教师用书独具演示 演示结束 1. 理解等差数列的概念(重点)． 2．掌握等差数列的判断方法(重点)． 3．掌握等差数列的通项公式及其应用(重点、难点). 课标解读 等差数列的概念 从第 项起，每一项与它前一项的 等于 ，这样的数列就叫做等差数列．称这个常数为等差数列的 ，通常用字母 表示. 文字语言 差 同一个常数 公差 d 若 ，则数列{an}为等差数列. 符号语言 an－an－1＝d(n≥2) 2 等差数列的通项公式 an＝a1＋(n－1)d 等差数列的判定 求通项公式 等差数列通项公式的应用 菜 单 课时作业 课前自主导学 BS · 数学 必修5 教学教法分析 易错易误辨析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 教师备课资源