第二单元 电子空间站.pptVIP

聆听音乐，随音乐哼唱以下主题，数一数主题出现了几次？ 聆听音乐，思考：这首作品采用了哪些特殊的音效？分别表现了什么场面？ 请同学们回忆一下之前听过的《丝绸之路》，与这首乐曲同是电子音乐，但它们所表达的情绪却是不同的，请说一说它们有何不同，为什么会有这些不同。 学习拓展 请同学们收集用电声乐器演奏或伴奏的音频或视频资料。下节课和同学们交流。 瑰 丽 电 声（二） 探索与感受 2 欣赏 雨 林 聆听电声乐器的音色，回顾其发声原理。 复习导入 完整聆听音乐，边听边思考：这段音乐描写了什么？作曲家运用了哪些声音来表现？ 科技的发展和录音技术水平的提高为音乐创作和演出带来了巨大的变化。音乐作品中加入在自然界采录的声音，突破了音乐演奏的局限，极大丰富了人们的听觉感受。《雨林》是一张有关关爱和保护热带雨林的音乐专辑。由迪因·艾沃森与他的乐队于20世纪90年代制作完成。在这张专辑中，自然之音与创作的音乐通过现代录音技术巧妙结合，让音响体现出一种强烈的、可真实感知的热带雨林环境之声。 采样器 (Sampler)，是一种能录音、抽样及编辑各种声音的电子装置。被录制及编辑过的不同声音，可以由与采样器接驳的MIDI键盘完整地弹奏出来。 完整聆听音乐，边听边思考： ●这段音乐可以分为几段？ ●每段音乐分别描绘了什么景象？ ●每一段音乐中都有哪些自然音响？都出现了哪 几种乐器？