复习第3章基因的本质.pptVIP

DNA分子特性 16、将大肠杆菌的DNA分子用15N标记，然后将该大肠杆菌移入14N培养基上，连续培养4代，此时，15N标记的DNA分子占大肠杆菌DNA分子总量的（ ） A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/16 意义 产物 碱基配对 能量 酶 原料 模板 解旋特点 场所 时间 细胞核 边解旋边复制 DNA的两条链 四种脱氧核苷酸 ATP 形成两个一样的DNA DNA解旋酶、DNA聚合酶 A-T C-G T-A G-C 有丝分裂和减数第一次分裂前的间期 保持遗传信息的连续性 2、与复制有关的计算 ①一个经过标记DNA连续复制n次后，共有多少个DNA？多少条脱氧核苷酸链？母链多少条？子链多少条？ DNA分子数= 标记的DNA/全部DNA= 脱氧核苷酸链数= 标记的DNA链/全部DNA链 = 母链数= 子链数= 含有母链的DNA数= 子代中有标记的DNA数= 子代中有标记的DNA链= 2n 2n+1 2 2n+1 ﹣2 2 2 2 1/2n-1 1/2n 15.某DNA分子复制三次后,所得到的第四代DNA分子中,含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是 A.1条 B.2条 C.4条 D.8条 C * * 第三章 基因的本质 重点掌握： 肺炎双球菌的转化实验； 噬菌体侵染细菌的实验； DNA是主要的遗传物质。 DNA的结构特点； DNA的复制过程； 有关DNA问题的计算。 毒性 荚膜 菌落 R型细菌 S型细菌 光滑 粗糙 有多糖类 无多糖类 有毒性，可致死 无毒性 一、肺炎双球菌的转化实验 1、格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验 实验结论： 已经被加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——转化因子，这种转化因子将无毒性的R型细菌转化为有毒性的S型细菌。 注意：加热后， S型细菌的蛋白质分子空间结构被破坏，失去了生物活性，但DNA并没有变性。 2、艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验 实验思路： 设法把DNA和蛋白质分开，排除干扰，单独地直接地观察它们的作用，才能确定遗传物质是什么。 处理方式： 直接分离，分离S型细菌的DNA、多糖和蛋白质等，分别与R型细菌混合培养。 实验结论： DNA是遗传物质。 蛋白质、糖类和DNA水解物都不是遗传物质。 1、格里菲思提出的“转化因子”，后来被艾弗里证实了它的化学成分是（ ） DNA 蛋白质 染色体 脂质 2 注射后能使小白鼠因患败血病而死亡的是（? ） A．R型肺炎双球菌 B．加热杀死后的R型肺炎双球菌 C．加热杀死后的S型肺炎双球菌 D．加热杀死后的S型肺炎双球菌与R型细菌混合 3.肺炎双球菌转化实验中,发现无毒R型和被加热杀死的有毒S型细菌混合后,在小鼠体内找到了下列类型的细菌（ ） A、无毒R型，有毒S型 B、有毒R型，无毒S型 C、有毒R型，有毒S型 D、无毒R型，无毒S型 二、噬菌体侵染细菌的实验 实验思路： 同肺炎双球菌体外转化实验 处理方式： 同位素标记法 组成元素 蛋白质： DNA： C、H、O、N、S C、H、O、N 、P 分别用35S和32P标记蛋白质和DNA 实验步骤： （1）标记细菌： 在分别含有放射性同位素32P和35S的培养基中培养大肠杆菌。 结果：大肠杆菌含有32P或35S （2）标记噬菌体： 分别用上述的大肠杆菌培养T2噬菌体，制备含 32P的噬菌体和含35S的噬菌体。 结果：噬菌体含有32P或35S （3）噬菌体侵染细菌 结果： 直接证明： DNA是噬菌体的遗传物质 间接证明： DNA能够自我复制，使前后代保持一定的连续性，维持遗传性状的稳定性； DNA能控制蛋白质的生物合成。 不能证明： DNA是主要遗传物质。蛋白质不是遗传物质。 5、（2004上海）噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是（ ） DNA能产生可遗传变异 DNA能自我复制 DNA是遗传物质 DNA能控制蛋白质合成 6.(2006.江苏）赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质，实验包括4个步骤： 1、培养噬菌体 2、35S32P标记噬菌体 3、放射性检测 4、离心分离。 实验步骤的先后顺序为（ ） A、124