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- 约 58页
- 2017-02-28 发布于上海
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沪教语文三上天鹅的故事2
时间:三十年前、那年的春天 地点:贝加尔湖畔的沼泽地 角色:一群天鹅、斯杰潘老人 落座以后,我看到墙上挂着一枝猎枪,就好奇地问:“您老喜欢打猎?” 老人点了点头,说:“是的,但那是30年前的事了。有一年初春,我背着这枝猎枪,在贝加尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早,一些候鸟从南方飞来。可是,谁也没有想到,突然寒潮降临,北风呼啸,湖面又上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走,再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天,一无所获,感到十分扫兴。这时,从远处传来一阵清脆的啼叫声:‘克噜——克哩!’我抬头一看,原来是一大群天鹅。 “突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次…… 只听得‘嚓——嚓——’,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。 这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。 一只天鹅单独破冰时:冰面在慢慢地扩大着。 一群天鹅齐心破冰时:冰面在迅速地扩大着。 课文开头写“我看到墙上挂着一支猎枪”,结尾写“从此以后,这支猎枪就一直挂在墙上,再也没有动过。”这样写有什么好处?从中你体会到了什么? 你在生活中,或在电影、电视中,看见过齐心合力完成任务的场吗?先说一说,再写下来。 按课文内容填空: “天鹅的故事”是( )告诉“我”的,故事讲述了一年春天寒潮突然来临,一只天鹅为了( ),用自己的身体( ),感动了( ),天鹅们( )终于获得了( )。从此斯杰潘( )。 鸟儿是可爱富有灵性的,斯杰潘老人用自己亲历的故事告诉我们,用自己的言行来影响着我们,面对这些可爱的小动物,你想做些什么呢? 1.写一句号召性的标语。 2.办一期爱鸟手抄报。 3.唱一首爱鸟歌曲。 4.画一幅爱鸟图画。 (任选一项) 突然,一只老天鹅腾空而起,撞击冰面。此时 此刻,别的天鹅都似乎—— 惊住了 这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。 “这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢扩大。” “破冰勇士”指谁?为什么说它很顽强? “破冰勇士”指老天鹅。说它顽强是因为它不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的身体和生命连续不断地扑打着冰面。 看到老天鹅用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面,别的天鹅似乎怔住了,它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”,它们想:________________ ______________________________________。 如果你就是其中的一只天鹅,你亲眼目睹这么一只老天鹅用自己的血肉之躯、用自己的生命在一次、两次、无数次地扑打冰面,你会怎么想?你又会怎么做? 这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。 有几只天鹅来帮忙了,很快,整群天鹅,大约百来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!” “克噜——克哩——克哩” 第二次:“克噜——克哩——克哩” 它们齐心协力破冰时的动员声,有力而鉴定 齐心 欢快 看到天鹅们集体破冰的场面,你有什么体会呢? 这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。只听得‘嚓——嚓——’,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟窿的边缘继续扑打着,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约有百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样齐心,那样欢快!水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:“兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!” 读出有力、热烈、欢快的语气,读出“团结就是力量”的气势。 ● ● ● ● ● ● 在天鹅们齐心协力、奋不顾身的努力下,小小的冰窟窿终于变成了
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