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- 2017-02-28 发布于湖北
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2.2.1函数概念 课件(北师大必修1).ppt
【思维总结】 (1)求类似f[g(2)]的值,要注意f、g作用的对象,按“由内向外”的顺序求值. (2)求函数值域,先确定定义域,再根据具体情况确定y的取值范围. 变式训练 解:(1)将x=1,2,3,4,5分别代入y=3x+1计算,得 函数y=3x+1(x∈{1,2,3,4,5})的值域为{4,7,10,13,16}. 备选例题 方法感悟 方法技巧 1.如果函数是一些基本函数通过四则运算结合而成的,那么它的定义域是各基本函数定义域的交集. 2.已知f(x)的定义域,求f[φ(x)]的定义域,其实质就是由φ(x)的取值范围,求出x的取值范围; 如已知y=f(x)的定义域x∈[1,2],则f(x+1)的定义域求法:令(x+1)∈[1,2]得到x∈[0,1]. 3.已知f[φ(x)]的定义域,求f(x)的定义域,其实质就是由x的取值范围,求φ(x)的取值范围. 如已知y=f(x+1)的定义域为[0,1],则f(x)的定义域求法:x∈[0,1]可推得(x+1)∈[1,2],即为f(x)的定义域. 失误防范 (1)f(x)与f(a)有区别:f(x)表示函数式. f(a)表示当x=a时对应的函数值. (2)求函数值域,切勿丢掉定义域. 知能演练·轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 第二章 函 数
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