沪教语文五上烟台的海4.pptVIP

独特 景观 凝重 壮丽 嬉笑 害羞 过滤 宛如 体验 湛蓝 凝重 轻盈 浪漫 忙碌 惬意 深褐色 湿漉漉 气势汹汹 前赴后继 锲而不舍 巨浪拍岸 蔚为壮观 崇山峻岭 如痴如醉 飘飘悠悠 呢喃细语 起锚远航 威武雄壮 这篇文章可以分为哪个部分？ 第一部分是第1自然段，交代烟台的地理特点，总写烟台有独特的海上奇观。 第二部分是第2～5自然段，具体写烟台的海一年四季的不同特点和烟台人民的生活情景。 第三部分是第6自然段，赞颂烟台的海和烟台人民。 在每个季节中，海都有什么特点，人们又是如何去面对的？ 冬天－巨浪排岸（凝重）－观赏 春天－微波泛起（轻盈）－播种 夏天－凉爽恬静（浪漫）－休息 秋天－湛蓝凉意（高远）－收获 本课知识点： 《烟台的海》这篇课文以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春天的轻盈，夏天的浪漫，秋日的高远及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，激发人们热爱大自然，热爱生活的感情。 全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按一年四季（冬春夏秋）的顺序描写烟台的海上景观。 为什么作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”？ 课后习题2（体会两个“扑”字的细微差别） ①小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地