2014届高三课堂新坐标生物一轮复习课件 人教版 专题复习课6遗传的物质基础.pptVIP

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  • 2017-02-28 发布于湖北
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2014届高三课堂新坐标生物一轮复习课件 人教版 专题复习课6遗传的物质基础.ppt

2014届高三课堂新坐标生物一轮复习课件 人教版 专题复习课6遗传的物质基础.ppt

易错知识点 易错习题汇编 一、对噬菌体亲子代个体与细菌之间同位素标记关系不清 注意:解题时一定要看清标记对象是噬菌体还是细菌。 二、对细胞分裂和DNA复制相结合的知识理解不透 1.细胞分裂过程中先进行DNA复制。 2.DNA复制的方式:半保留复制。 3.图示辨析: 4.规律:只要复制1次,产生子代DNA分子全带放射性,不管有丝分裂分裂一次产生2个子细胞还是减数分裂连续分裂2次产生4个子细胞,所有子细胞均带放射性。 三、对中心法则相关知识模糊不清 1.高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径,但具体到不同细胞情况不尽相同,如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有;但叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径,只有转录和翻译两条途径;哺乳动物成熟的红细胞无信息传递。 2.RNA复制和逆转录只发生在RNA病毒中,是后来发现的,是对中心法则的补充和完善。 3.进行碱基互补配对的过程——上述五个都有;进行互补配对的场所有四个,即细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体。 4.需要解旋酶的过程:DNA复制(两条链都作模板)和转录(DNA一条链作模板)。 1.(2013届咸阳质检)下图表示用同位素32P、32S和31P、35S分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体和亲代噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子与蛋白质分子

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