《排球正面双手垫球跑定向跑》教学设计.docVIP

《排球：正面双手垫球 跑：定向跑》教学设计 哈尔滨市杨楚珊中学 本次课的教学突出“以人为本，健康第一”的教育指导思想，以新课程理念贯穿整个教学过程，充分体现了学生自主、合作、探究、创新的精神，从学生的实际出发，将趣味、娱乐、竞争、实用，寓于课堂教学之中，使学生在掌握和运用知识、技能、技术的同时达到身体的全面发展，并能自我调节控制身心的负荷与充分发挥自我锻炼的作用。教师在教学中不仅交给了学生开启知识宝库的钥匙，还要把德育渗透、思维活动、心理活动有机结合起来，调动学生学习锻炼的积极性、创造性，发展个性，培养能力，使之终身受益。 二、教材分析 本次课安排的教学内容为排球的正面双手垫球与校园定向跑。排球是初中生所喜爱的运动项目，也是新课标所规定的系列一的教学内容，通过排球运动能促进人体的发育，经常参加排球运动，可以发展学生的身体素质提高体能，并能培养沉重、机智和果断的品质。 定向跑是新课标规定的新兴项目，是利用地图和指北针到访地图上所指示的位置，以最短时间到达所有标识者为胜利的运动。其起源于瑞典，通常设在森林、郊外和城市的公园里进行，也可在校园里进行，它既是一项智力与体力并重的运动项目，也是一种野外生存训练的手段之一。定向运动不仅能强身健体，而且能培养人的独立思考，独立解决问题的能力以及快速反应能力与机智果断的优良品质。 三、教材重点、难点 排球的重点：击球点及击球部位 排球的难点：